<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237</id><updated>2011-07-31T05:59:35.861-03:00</updated><title type='text'>PET/POL - Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</title><subtitle type='html'>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política da
Universidade de Brasília.</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>18</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-5942474000467205251</id><published>2010-07-03T17:35:00.000-03:00</published><updated>2010-07-03T17:36:37.668-03:00</updated><title type='text'>NOVO SITE DO PET/POL</title><content type='html'>O Site do PET/POL mudou, agora é: http://petpol.wordpress.com&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-5942474000467205251?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/5942474000467205251/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=5942474000467205251&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/5942474000467205251'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/5942474000467205251'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2010/07/novo-site-do-petpol.html' title='NOVO SITE DO PET/POL'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-5589348274971772190</id><published>2009-09-09T16:04:00.000-03:00</published><updated>2009-09-09T16:06:28.458-03:00</updated><title type='text'>Venha participar do PET!</title><content type='html'>O PET/POL abre&lt;span style="font-style:italic;"&gt; processo seletivo&lt;/span&gt; para o preenchimento de &lt;span style="font-weight:bold;"&gt;até quatro vagas para bolsistas&lt;/span&gt;, destinadas aos alunos  do curso de Ciência Política. Os interessados deverão comparecer à&lt;span style="font-weight:bold;"&gt; reunião de apresentação do programa no dia 21 de setembro às 12h na sala A1-04 no prédio FA&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;As inscrições serão realizadas na Secretaria do Instituto de Ciência Política (IPOL) do dia 14 ao dia 21 de setembro e durante a reunião de apresentação, sendo o edital entregue junto com a ficha de inscrição.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;Datas do processo:&lt;br /&gt;14/09- Início das inscrições;&lt;br /&gt;21/09 - Reunião de apresentação (12h);&lt;br /&gt;28/09 - Entrega das provas respondidas e dos documentos pedidos na secretaria do IPOL até as 17h;&lt;br /&gt;02/10 - Entrevistas a partir das 9h30 na sala de reuniões do IPOL.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-5589348274971772190?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/5589348274971772190/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=5589348274971772190&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/5589348274971772190'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/5589348274971772190'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2009/09/venha-participar-do-pet.html' title='Venha participar do PET!'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-5186595232690054844</id><published>2009-06-05T11:50:00.003-03:00</published><updated>2009-06-05T11:54:29.137-03:00</updated><title type='text'>Processo seletivo 1°/2009 - Candidatos selecionados para entrevista</title><content type='html'>O PET/POL tem o prazer de informar que os candidatos selecionados para a entrevista (a se realizar no dia 08/06, às 18h) são:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;              09/14525&lt;br /&gt;              09/09335&lt;br /&gt;              10/05693&lt;br /&gt;              09/45200&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Parabéns a todos !&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-5186595232690054844?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/5186595232690054844/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=5186595232690054844&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/5186595232690054844'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/5186595232690054844'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2009/06/processo-seletivo-12009-candidatos.html' title='Processo seletivo 1°/2009 - Candidatos selecionados para entrevista'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-7261914191500857366</id><published>2009-05-16T17:20:00.002-03:00</published><updated>2009-05-16T17:30:48.074-03:00</updated><title type='text'>Processo seletivo 1°/2009</title><content type='html'>O PET/POL abre processo seletivo para o preenchimento de até quatro vagas para bolsistas, destinadas aos alunos do curso de graduação em Ciência Política. Os interessados deverão comparecer à reunião de apresentação do programa no dia 25 de maio às 12h na sala A1-05 no prédio FA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As inscrições serão realizadas na Secretaria do Instituto de Ciência Política (IPOL) do dia 18 ao dia 25 de maio e durante a reunião de apresentação, sendo o edital entregue junto com a ficha de inscrição.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Datas do processo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;18/05 - Início das inscrições.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;25/05 - Reunião de apresentação (12h).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;01/06 - Entrega das provas respondidas e dos documentos pedidos na secretaria do IPOL até as 17h.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;08 e 09/06 - Entrevistas a partir das 18h na sala de reuniões do IPOL.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Para maiores informações ou eventuais dúvidas, não hesite em entrar em contato conosco pelo e-mail petpol@gmail.com :)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-7261914191500857366?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/7261914191500857366/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=7261914191500857366&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/7261914191500857366'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/7261914191500857366'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2009/05/processo-seletivo-12009.html' title='Processo seletivo 1°/2009'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-5288321744974317557</id><published>2008-10-06T14:20:00.004-03:00</published><updated>2008-10-06T22:10:02.199-03:00</updated><title type='text'>Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Metodologia</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;"Abordagem Reflexiva e uso de Grupo Focais em Pesquisas sobre Movimentos Sociais"&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;Este é o segundo evento do Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Metodologia, coordenado pelo PET/POL. Os objetivos do Ciclo são: oferecer aos estudantes de graduação a oportunidade de discutir temas relacionados às atividades de pesquisa; e gerar maior integração entre a graduação e os programas de pós-graduação da Universidade de Brasília.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nesta palestra, a Dra. Suylan Midlej e Silva (Doutora em Sociologia-UnB) se baseará na pesquisa realizada para a sua tese de doutorado, entitulada &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Ganhamos a batalha, mas não a guerra: A visão da Campanha Nacional contra a Alca&lt;/span&gt; sobre a não-assinatura do acordo (&lt;a href="http://www.zshare.net/download/2010711612f75a47/"&gt;disponível aqui&lt;/a&gt;).&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center; font-weight: bold;"&gt;Dia 10 de outubro (sexta-feira)&lt;br /&gt;às 10 horas&lt;br /&gt;na FA A1-03&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-5288321744974317557?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/5288321744974317557/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=5288321744974317557&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/5288321744974317557'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/5288321744974317557'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2008/10/ciclo-de-debates-sobre-pesquisa-e.html' title='Ciclo de Debates sobre Pesquisa e Metodologia'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-7576266357243083217</id><published>2008-09-29T08:10:00.001-03:00</published><updated>2008-09-29T12:39:37.448-03:00</updated><title type='text'>Resultado - Processo Seletivo 2º/2008</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O PET/POL tem o prazer de divulgar o nome dos(as) novos(as) integrantes do grupo, selecionados neste processo seletivo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span&gt;Em breve entraremos em contato &lt;/span&gt;para que todos possam dar-lhes as boas-vindas e orientá-los(as) sobre nossas atividades.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center; font-weight: bold;"&gt;Candidatos Selecionados&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;ul&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Carlos Paulo C. Neto&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Gabriel Santos Elias&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;&lt;span style="font-weight: bold; font-style: italic;"&gt;Pedro de Mesquita Santos&lt;/span&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;OBS: Os candidatos não-selecionados que tiverem interesse, as provas estão a disposição na sala do PET/POL (C1-03) e os professores que as corrigiram disponíveis para discutir as questões e esclarer dúvidas.&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-7576266357243083217?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/7576266357243083217/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=7576266357243083217&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/7576266357243083217'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/7576266357243083217'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2008/09/resultado-processo-seletivo-22008.html' title='Resultado - Processo Seletivo 2º/2008'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-4284491757381571822</id><published>2008-09-25T08:10:00.001-03:00</published><updated>2008-09-25T08:10:00.420-03:00</updated><title type='text'>Etapa de Entrevistas - Processo Seletivo 2º/2008</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O PET/POL divulga abaixo, por ordem de matrícula, os candidatos qualificados para a etapa de entrevistas do processo seletivo 2°/2008.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;As entrevistas ocorrerão na sala de reuniões do IPOL, a partir das 14hs desta sexta-feira (26/09).&lt;/span&gt; Os alunos que não comparecerem serão automaticamente excluídos da seleção.&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center; font-weight: bold;"&gt;Candidatos Selecionados&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;ul style="text-align: center;"&gt;&lt;li&gt;07/51201&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;08/26243&lt;/li&gt;&lt;li&gt;08/26634&lt;/li&gt;&lt;li&gt;08/30241&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;08/34491&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;09/44190&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;li&gt;09/45200&lt;br /&gt;&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;OBS: Os candidatos não-selecionados que tiverem interesse, as provas estão a disposição na sala do PET/POL (C1-03) e os professores que as corrigiram disponíveis para discutir as questões e esclarecem dúvidas.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-4284491757381571822?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/4284491757381571822/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=4284491757381571822&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/4284491757381571822'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/4284491757381571822'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2008/09/etapa-de-entrevistas-processo-seletivo.html' title='Etapa de Entrevistas - Processo Seletivo 2º/2008'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-1699140112995705543</id><published>2008-09-12T13:06:00.000-03:00</published><updated>2008-09-12T13:07:57.644-03:00</updated><title type='text'>Processo Seletivo 2º/2008</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: justify;"&gt;O PET/POL abre processo seletivo para o preenchimento de até três vagas para bolsistas, destinadas aos &lt;strong&gt;alunos do 2° ao 4° semestres&lt;/strong&gt; do curso de Ciência Política. Os interessados deverão comparecer à reunião de apresentação do programa no dia 15 de setembro às 12h30 na sala A1-05 no prédio FA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;As inscrições serão realizadas na Secretaria do Instituto de Ciência Política (IPOL) do &lt;strong&gt;dia 01 ao dia 15 de setembro&lt;/strong&gt; e durante a reunião de apresentação, sendo o edital entregue junto com a ficha de inscrição. Abaixo segue um link para download do edital.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div&gt;  &lt;/div&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt; &lt;div&gt;Datas do processo:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt; &lt;ul style="font-style: italic; font-weight: bold; text-align: justify;"&gt;&lt;li&gt;01/09 - Início das inscrições&lt;/li&gt;&lt;li&gt;15/09 - Reunião de apresentação (12h30)&lt;/li&gt;&lt;li&gt;19/09 - Entrega das provas respondidas e dos documentos pedidos na secretaria do IPOL até as 17h&lt;/li&gt;&lt;li&gt; 26/09 - Entrevistas a partir das 14h na sala de reuniões do IPOL&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;br /&gt;&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size: 130%;"&gt;&lt;a style="font-weight: bold;" href="http://www.zshare.net/download/18653615e49a53b1/"&gt;Edital 2-2008&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-1699140112995705543?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/1699140112995705543/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=1699140112995705543&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/1699140112995705543'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/1699140112995705543'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2008/09/processo-seletivo-22008_12.html' title='Processo Seletivo 2º/2008'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-148619099878853861</id><published>2008-09-12T13:00:00.003-03:00</published><updated>2008-09-12T13:09:11.363-03:00</updated><title type='text'>Pesquisa e Reuniões Acadêmicas</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:100%;"&gt;A atividade de pesquisa do PET/POL se baseia em pesquisas bibliográficas e em &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Reuniões Acadêmicas&lt;/span&gt;, onde, a partir de um ou mais textos, realiza-se uma discussão orientada pela tutora Professora Marisa von Bülow. Essas reuniões são abertas a toda a comunidade acadêmica que esteja interessada no assunto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;    Nesse 2º semestre de 2008,  o grupo realizará suas &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Reuniões Acadêmicas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; todas as quintas, das 14h às 15h50&lt;/span&gt;. Recomenda-se aos interessados em participar irem à reunião com uma leitura prévia do texto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;meta equiv="CONTENT-TYPE" content="text/html; charset=utf-8"&gt;&lt;title&gt;Sugestão bibliográfica – 2º/2008&lt;/title&gt;&lt;meta name="GENERATOR" content="BrOffice.org 2.2  (Win32)"&gt;&lt;meta name="AUTHOR" content="PRISCILLA CAROLINE DE SOUSA BRI"&gt;&lt;meta name="CREATED" content="20080809;17070000"&gt;&lt;meta name="CHANGEDBY" content="Carlos Fonseca"&gt;&lt;meta name="CHANGED" content="20080819;11060000"&gt;&lt;style type="text/css"&gt; 	&lt;!-- 		@page { margin: 2cm } 		P { margin-bottom: 0.21cm } 		EM { font-style: normal; font-weight: bold } 		A:link { color: #0000ff } 	--&gt; 	&lt;/style&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;b&gt;LEITURAS PET/POL&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt; &lt;/div&gt;&lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:180%;"&gt;&lt;b&gt;SEGUNDO SEMESTRE DE 2008&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:85%;"&gt;&lt;b&gt;1. &lt;span style="font-size:100%;"&gt;Espaço/Tempo na Ação Coletiva Transnacional&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;4/9 - von Bülow, Marisa. 2008. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;“Civil Society Organizations and their Pathways to Transnationality”, mimeo.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;11/9 -&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;Featherstone, David; Richard Phillips e Johanna Waters. 2007. “Introduction: spatialities of transnational networks”, em: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;u&gt;Global Networks&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;, 7 (4), pp. 383-391.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;Jelin, Elizabeth. 2003. La escala de acción de los movimientos sociales, em: Jelin (org.) &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;&lt;u&gt;Más allá de la nación: las escalas múltiples de los movimientos sociales&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="es-ES"&gt;, Buenos Aires (Libros del Zorzal), pp. 25-59.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b&gt;2. Identidade e Ação Coletiva&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-top: 0.42cm; margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;2/10 - &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;Melucci, Alberto. 1996.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;u&gt;Challenging Codes: collective action in the information age&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;. Cambridge (Cambridge University Press), capítulo 4 (The process of collective identity), pp. 68-86.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Della Porta, Donatella e Mario Diani. 1991. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;u&gt;Social Movements: an introduction&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;, Blackwell (Oxford), capítulo 4 (Collective Action and Identity).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;" lang="en-US"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;9/10 - &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;Della Porta, Donatella. 2005. “Multiple Belongings, Tolerant Identities and the Construction&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;of “Another Politics”: Between the European Social Forum and the Local Socia Fora”. em: DELLA Porta, Donatella; TARROW, Sidney (eds). &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;u&gt;Transnational Protest and Global&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;u&gt;Activism&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;. Oxford, UK (Rowman &amp;amp; Littlefield Publishers), p.175-202.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;Bernstein, Mary. 2005. “Identity Politics”, em: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;u&gt;Annual Review of Sociology&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;, n.31, pp. 47-74.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;b&gt;3. Horizontalidade/Representação&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;16/10 - Melucci, Alberto. 1996. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;Challenging Codes: collective action in the information age&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;. Cambridge: Cambridge University Press, capítulo 17, pp. 332-347.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Urbinati, Nadia e Mark Warren. 2008. “The concept of representation in contemporary political theory”, em: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;Annual Review of Political Science&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;, n. 11, pp. 387-412.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;" lang="en-US"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;23/10 - &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Alvarez, Sonia E, Friedman, Elisabeth Jay, Beckman, Ericka&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt; et al&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;. 2003. “&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Encontrando&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt; os feminismos latino-americanos e caribenhos”.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt; &lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;Rev. Estud. Fem&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;i&gt;.&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;, vol.11, no.2, p.541-575.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Young, Iris Marion. 1990. "Social Movements and the Politics of Difference". In: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;Justice and Politics of Difference&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;. Princeton: Princeton University Press, capítulo 6, pp. 156-91.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;b&gt;4&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;b&gt;. Arenas públicas/Democracia/Poder&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;30/10 - Habermas, Jürgen. “Sociedade civil e esfera pública”, Em: Direito e Democracia...&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Mouffe, Chantal. 2005. “Por um modelo agonístico de democracia”, em: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;Revista de Sociologia Política&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;, n. 25, novembro, pp. 11-23.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;7/11 - &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;Fraser, Nancy. 1992. “Rethinking Public Sphere: A contribution to the Critique of Actually Existing Democracy”, em: Calhoun, Craig. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;u&gt;Habermas and the Public Sphere&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;, Cambridge (MIT Press), pp. ??.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;Ruggie, John Gerard. 2004. “Reconstituting the global public domain – issues, actors, and practices”, em: &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;u&gt;European Journal of International Relations&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;, vol. 10 (4), pp. 499-531.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;Albrow, Martin e Marlies Glasius. 2008. “Democracy and the possibility of a global public sphere”, em: Albrow, Anheier et.alii (eds.), &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;&lt;u&gt;Global Civil Society 2007/2008&lt;/u&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="en-US"&gt;, London (Sage), pp. 1-19.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt; &lt;p class="western" style="margin-bottom: 0cm;" lang="en-US"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;* &lt;/span&gt;&lt;b  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;O cronograma poderá ser revisto ao longo do semestre, conforme as necessidades do grupo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;Todos os textos estarão disponíveis na semana de sua leitura para cópia na pasta PET/POL (46), na xerox do CADir (FA/UnB) ou na sala do PET/POL, C1-03 (FA/UnB).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Venham enriquecer nossas reuniões!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-148619099878853861?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/148619099878853861/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=148619099878853861&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/148619099878853861'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/148619099878853861'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2008/09/pesquisa-e-reunies-acadmicas.html' title='Pesquisa e Reuniões Acadêmicas'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-1399069253246614531</id><published>2008-09-03T00:14:00.001-03:00</published><updated>2008-09-12T12:24:49.323-03:00</updated><title type='text'>Cinema Político - 2º/2008</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;A lista dos filmes a serem exibidos no 2º semestre de 2008 do &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Cinema Político&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, cujo tema será &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style="font-style: italic;"&gt;Sátiras!&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%; font-weight: bold;font-family:georgia;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, já está pronta e disponível no endereço:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_zt9fVHsGV5g/RrVeTzi3YxI/AAAAAAAAAHs/hg6lIpNIZPA/s400/logo+cinepol.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095082247786554130" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;http://cinemapolitico.blogspot.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;São 15 filmes do cinema mundial que serão exibidos pelo PET/POL. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;O assunto tratado durante este semestre será o de sátiras, mais especificamente as sátiras políticas. Apesar ddo tema não estar diretamente vinculado à &lt;a href="http://pet-pol.blogspot.com/2008/03/pesquisa-12008.html"&gt;pesquisa&lt;/a&gt; proposta para o ano, que é o estudo do Fórum Social Mundial, consideramos válidas e interessantes as discurssões que possam ser suscitadas por estes filmes.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center; font-weight: bold;"&gt;&lt;span style=";font-family:georgia;font-size:100%;"  &gt;Exibições todas as quartas e quintas-feiras, na sala A1-06, FA, às 12 horas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-1399069253246614531?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/1399069253246614531/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=1399069253246614531&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/1399069253246614531'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/1399069253246614531'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2008/09/cinema-poltico-12008.html' title='Cinema Político - 2º/2008'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_zt9fVHsGV5g/RrVeTzi3YxI/AAAAAAAAAHs/hg6lIpNIZPA/s72-c/logo+cinepol.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-4790458869216813632</id><published>2008-03-15T21:40:00.003-03:00</published><updated>2008-03-15T21:51:04.898-03:00</updated><title type='text'>Cinema Político - 1º/2008</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;A lista dos filmes a serem exibidos no 1º semestre de 2008 do &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Cinema Político&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;, cujo tema será &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;b style="font-style: italic;"&gt;Um outro Mundo é Possível?&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%; font-weight: bold;font-family:georgia;" &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, já está pronta e disponível no endereço:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;&lt;/a&gt;&lt;a&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_zt9fVHsGV5g/RrVeTzi3YxI/AAAAAAAAAHs/hg6lIpNIZPA/s400/logo+cinepol.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095082247786554130" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;http://cinemapolitico.blogspot.com&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div style="text-align: justify;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;São 17 filmes do cinema mundial que serão exibidos pelo PET/POL. &lt;/span&gt;&lt;span style=";font-family:georgia;font-size:12;"  &gt;O tema tratado durante este semestre será o da ação coletiva, e, mais especificamente, o da ação coletiva voltada para a mudança, por meio de movimentos sociais reformistas ou revolucionários. Esse tema foi escolhido porque se vincula diretamente com o tema de &lt;a href="http://pet-pol.blogspot.com/2008/03/pesquisa-12008.html"&gt;pesquisa&lt;/a&gt; proposto para o ano, que é o estudo do Fórum Social Mundial.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style=";font-family:georgia;font-size:12;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=";font-family:georgia;font-size:12;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div style="text-align: center; font-weight: bold;"&gt;&lt;span style=";font-family:georgia;font-size:100%;"  &gt;Exibições todas as quartas e quintas-feiras, na sala A1-06, FA, às 12 horas.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-4790458869216813632?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://cinemapolitico.blogspot.com/' title='Cinema Político - 1º/2008'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/4790458869216813632/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=4790458869216813632&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/4790458869216813632'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/4790458869216813632'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2008/03/cinema-poltico-12007.html' title='Cinema Político - 1º/2008'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_zt9fVHsGV5g/RrVeTzi3YxI/AAAAAAAAAHs/hg6lIpNIZPA/s72-c/logo+cinepol.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-1818074477638549595</id><published>2008-03-15T20:36:00.007-03:00</published><updated>2008-03-17T08:25:48.584-03:00</updated><title type='text'>Pesquisa - 1º/2008</title><content type='html'>&lt;div  style="text-align: justify;font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;    Ao longo do ano de 2008, o PET/POL se dedicará a realizar pesquisas relacionadas com o tema da &lt;i&gt;ação coletiva transnacional&lt;/i&gt;, as quais terão como foco o processo de organização, implementação e avaliação do próximo Fórum Social Mundial, que se realizará em Belém, Pará, em janeiro de 2009.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Algumas das perguntas que discutiremos serão:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quais são os desafios e oportunidades que um mundo em globalização oferece para os atores da sociedade civil? Que novas formas de organização e de representação política surgem a partir desses desafios? É possível falar em uma “sociedade civil global”, como querem muitos acadêmicos e ativistas, ou na verdade há uma tal fragmentação de espaços e iniciativas, que não é possível pensar em qualquer possibilidade de convergência?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Essas são perguntas que um projeto sobre o Fórum Social Mundial poderá ajudar a responder.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div  style="text-align: justify;font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;    &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;    A atividade de pesquisa do PET/POL se baseia em pesquisas bibliográficas e em &lt;span style="font-style: italic;"&gt;Reuniões Acadêmicas&lt;/span&gt;, onde, a partir de um ou mais textos, realiza-se uma discussão orientada pela tutora Professora Marisa von Bülow. Essas reuniões são abertas a toda a comunidade acadêmica que esteja interessada no assunto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;    Nesse 1º semestre de 2008,  o grupo realizará suas &lt;span style="font-style: italic; font-weight: bold;"&gt;Reuniões Acadêmicas&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt; todas as quintas, das 14h às 15h50&lt;/span&gt;. Recomenda-se aos interessados em participar irem à reunião com uma leitura prévia do texto.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=";font-family:georgia;font-size:100%;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div  style="text-align: center;font-family:georgia;"&gt;&lt;span style=";font-family:georgia;font-size:180%;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;font-size:12;color:black;"  &gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Cronograma de Leituras para o 1º semestre de 2008&lt;/span&gt;*&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style=";font-family:georgia;font-size:100%;"  &gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;13/3 – Módulo 1: Introdução ao Estudo dos Movimentos Sociais e da Ação Coletiva&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" &gt;Maria da Glória Gohn, 1997. &lt;i&gt;Teorias dos Movimentos Sociais: Paradigmas Clássicos e Contemporâneos&lt;/i&gt;, São Paulo, Edições Loyola, &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" &gt;capítulo 1.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" lang="EN-US" &gt;Goodwin, Jeff e James M. Jasper, 2005. “Editor’s Introduction”, em: Goodwin, Jeff e James M. Jasper (eds.) &lt;i style=""&gt;The Social Movements Reader&lt;/i&gt;, Blackwell Publishing, pp. 3-7.&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;color:black;"  lang="EN-US"&gt;20/3 - &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: bold;" lang="EN-US"&gt;Marxismo e Movimentos Sociais&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;color:black;"  lang="EN-US" &gt;Vladimir Il'ich Lênin, 1978. &lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;color:black;"  &gt;Que fazer? As questões palpitantes do nosso movimento&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;color:black;"  &gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;color:black;"  &gt;São Paulo, Hucitec, p. &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;color:black;"  &gt;23-34; 86-98.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;color:black;"  &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;27/3 – Teoria de Mobilização de Recursos e Teoria de Ação Racional&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=""&gt;Maria da Glória Gohn, 1997. &lt;i&gt;Teorias dos Movimentos Sociais: Paradigmas Clássicos e Contemporâneos&lt;/i&gt;, São Paulo, Edições Loyola, &lt;/span&gt;capítulo 2 (pp. &lt;st1:metricconverter productid="49 a" st="on"&gt;49 a&lt;/st1:metricconverter&gt; 61);&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" lang="EN-US" &gt;John D McCarthy e Mayer N.Zald, 1977. "Resource Mobilization and Social Movements: A partial Theory".&lt;span style=""&gt;  &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" &gt;American Journal of Sociology&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" &gt;. Vol, 82, No.6, pp. 1212-1241.&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;3/4 -&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;color:black;"  &gt; &lt;/span&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" &gt;Mancur Olson, &lt;st1:metricconverter productid="1999. A" st="on"&gt;1999. &lt;i style=""&gt;A&lt;/i&gt;&lt;/st1:metricconverter&gt;&lt;i style=""&gt; Lógica da ação coletiva: Os benefícios públicos e uma teoria dos grupos sociais&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" &gt;. São paulo: Edusp, p.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" &gt;17-34; 45-64&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;10/4 - &lt;/span&gt;Teoria da Mobilização Política&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Sidney Tarrow, 1994. &lt;i style=""&gt;Power in Movement: Social movements, Collective Action and Politics&lt;/i&gt;. &lt;/span&gt;&lt;span style=""&gt;Cambridge, Cambridge University Press&lt;/span&gt;.&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" &gt;Maria da Glória Gohn, 1997. &lt;i&gt;Teorias dos Movimentos Sociais: Paradigmas Clássicos e Contemporâneos&lt;/i&gt;, São Paulo, Edições Loyola, pp. 69-120.&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;color:black;"  &gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;17/4 – Cultura e Mobilização&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Snow, David; E.Burke Rochford; Steven Worden e Robert Benford. 1986. “Frame alignment processes, micromobilization, and movement participation”, em: &lt;u&gt;American Sociological Review&lt;/u&gt;, vol. 51, August, pp. 464-481.&lt;/span&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:10;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;color:black;"  &gt;Jasper, James, 2005. The emotions of protest, em: &lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" &gt;Goodwin, Jeff e James M. Jasper (eds.) &lt;i style=""&gt;The Social Movements Reader&lt;/i&gt;, Blackwell Publishing, pp. 153-162.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;24/4 – Redes e Participação&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Lavalle, Adrián, Graziela Castello e Renata Mirándola Bichir, 2007. &lt;span style=""&gt;Protagonistas na Sociedade Civil: Redes e Centralidades de Organizações Civis &lt;st1:personname productid="em São Paulo" st="on"&gt;em São Paulo&lt;/st1:personname&gt;&lt;/span&gt;, em: &lt;i style=""&gt;Dados&lt;/i&gt;, 50(3), pp. 465-498.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Lavalle, Adrián et.al 2006. Representação política e organizações civis: novas instâncias de mediação e os desafios da legitimidade, em: &lt;i style=""&gt;Revista Brasileira de Ciências Sociais&lt;/i&gt;, 21 (60), pp. 43-178.&lt;span style=""&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Ann Mische, 1997. “De Estudantes a cidadãos: Redes de jovens e participação política”. &lt;i&gt;Revista Brasileira de Educação&lt;/i&gt;: No 5/6 Maio-Dezembro: 134-150. Disponível: &lt;a href="http://www.anped.org.br/publ.htm#5"&gt;&lt;span style=""&gt;http://www.anped.org.br/publ.htm#5&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;1/5 – FERIADO&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;&lt;span style="font-weight: bold;"&gt;8/5 – Módulo 2: Ação Coletiva Transnacional e o Fórum Social Mundial&lt;/span&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span lang="EN-US"  style="font-size:12;"&gt;Introdução&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" lang="EN-US" &gt;Keohane, Robert e Joseph Nye. 1974. “Transgovernmental relations and international organizations”, em: &lt;i style=""&gt;World Politics&lt;/i&gt;, 27(1), pp. 39-62. &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="text-align: justify;font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Keck, Margaret E. e Kathryn Sikkink. 1998. &lt;i style=""&gt;Activ&lt;/i&gt;&lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="EN-GB"&gt;ists Beyond Borders. &lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;i style=""&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Advocacy Networks in International Politics&lt;/span&gt;&lt;/i&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;, Ithaca/Londres: Cornell University Press, 1998, capítulo 1 e conclusão (também disponível em espanhol).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span  lang="EN-US" style="color:black;"&gt;15/5 – O Debate sobre Sociedade Civil Global&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Glasius, Marlies, Mary Kaldor e Helmut Anheier. 2006. “Introduction”, em: &lt;span style="color:black;"&gt;Glasius, Marlies, Mary Kaldor e Helmut Anheier (eds.). &lt;/span&gt;&lt;i style=""&gt;Global Civil Society 2005/2006&lt;/i&gt;, &lt;st1:place st="on"&gt;&lt;st1:city st="on"&gt;London&lt;/st1:city&gt;&lt;/st1:place&gt;: SAGE Publications, pp. 1-34.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;st1:city st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Anderson&lt;/span&gt;&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;, Kenneth e David Rieff. 2005. "'Global civil society': a sceptical view." em: Anheier, Helmut, Marlies Glasius e Mary Kaldor, ed. &lt;i style=""&gt;Global Civil Society 2004/5&lt;/i&gt;, &lt;st1:place st="on"&gt;&lt;st1:city st="on"&gt;London&lt;/st1:city&gt;&lt;/st1:place&gt;: SAGE Publications, pp. 26-39.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  lang="EN-US" &gt;22/5 – FERIADO &lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;29/5 – O Problema da Accountability das Organizações Transnacionais&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Brown, L. David e Jonathan Fox. 1998. "Accountability within transnational coalitions." em: Fox, Jonathan e L. David Brown (orgs.) &lt;u&gt;The Struggle for Accountability: the World Bank, NGOs, and grassroots movements&lt;/u&gt;, &lt;st1:city st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;Cambridge&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;: The MIT Press, pp. 439-83.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Jagadananda e David Brown. 2006. “Civil society legitimacy and accountability: issues and challenges”, texto preparado para apresentação no Program on Civil Society Legitimacy and Accountability of CIVICUS e &lt;st1:place st="on"&gt;&lt;st1:placename st="on"&gt;Hauser&lt;/st1:placename&gt; &lt;st1:placetype st="on"&gt;Center&lt;/st1:placetype&gt;&lt;/st1:place&gt; (não publicado).&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;5/6 - &lt;/span&gt;Anheier, Helmut e Nuno Themudo. &lt;span style="" lang="EN-US"&gt;2002. "Organisational forms of global civil society: implications of going global.", em: Glasius, Marlies, Mary Kaldor e Helmut Anheier (orgs.), &lt;u&gt;Global Civil Society 2002&lt;/u&gt;, Oxford: Oxford University Press, pp. 191-216.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span  lang="EN-US" style="color:black;"&gt;12/6 – Redes e Transnacionalismo&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Diani, Mario. 2005. “The structural bases of movement coalitions: multiple memberships and networks in the February 15th 2003 peace demonstrations”, preparado para apresentação na American Sociological Association Centenary Meeting, &lt;st1:city st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;Philadelphia&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;, 13-16 de agosto.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Anheier, Helmut e Hagai Katz. 2004. “Network approaches to global civil society”, em: Anheier, Glasius e Kaldor (orgs.), &lt;u&gt;Global Civil Society 2004/2005&lt;/u&gt;, &lt;st1:city st="on"&gt;&lt;st1:place st="on"&gt;London&lt;/st1:place&gt;&lt;/st1:city&gt;: SAGE Publications, pp. 206-221.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: bold;color:black;" &gt;19/6 – O Novo Transnacionalismo?&lt;/span&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Tarrow, Sidney. &lt;span style="" lang="EN-US"&gt;2005. &lt;u&gt;The New Transnational Activism&lt;/u&gt;. &lt;/span&gt;Cambridge: Cambridge University Press, pelo menos cap. 1 e conclusão.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Keck, Margaret. 2006. "Review of Sidney Tarrow's &lt;i style=""&gt;The New Transnational Activism&lt;/i&gt;", em: &lt;u&gt;Mobilization &lt;/u&gt;11, no. 1, pp. 117-19.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;26-6 - &lt;/span&gt;&lt;span  lang="EN-US" style="color:black;"&gt;Smith, Jackie. 2004. “&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;The World Social Forum and the challenges of global democracy”, em: &lt;i style=""&gt;Global Networks&lt;/i&gt;, 4(4), pp. 413-421.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoBodyText"  style="text-align: left;font-family:georgia;" align="left"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" lang="EN-US" &gt;Ylä-Anttila, Tuomas. 2005. “&lt;/span&gt;&lt;span style="font-weight: normal;font-size:12;" lang="EN-US" &gt;The World Social Forum and the Globalization of Social Movements and Public Spheres”, em: &lt;i style=""&gt;Ephemera,&lt;/i&gt; 5(2), pp. 423-442.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;Wright, Colin. 2005. “Opening Spaces: Power, Participation and Plural Democracy at the World Social Forum”, em: &lt;i style=""&gt;Ephemera&lt;/i&gt;, 5(2), pp. 409-422.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;b style=""&gt;&lt;span style="color:black;"&gt;3/7 – O Caso do Acampamento da Juventude no Fórum Social Mundial&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span  lang="EN-US" style="color:black;"&gt;Nunes, Rodrigo. 2005. “&lt;/span&gt;&lt;span style="" lang="EN-US"&gt;The Intercontinental Youth Camp as the Unthought of the World Social Forum”, em: &lt;i style=""&gt;Ephemera&lt;/i&gt;, 5(2), pp. 277-296.&lt;o:p&gt;&lt;/o:p&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;  &lt;p class="MsoNormal"  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;Oliveria, Romualdo Paz de, 2005. Constructing the Intercontinental Youth Camp, em: &lt;i style=""&gt;Ephemera&lt;/i&gt;, 5(2), pp.319-333.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;* &lt;/span&gt;&lt;b  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;O cronograma poderá ser revisto ao longo do semestre, conforme as necessidades do grupo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;Todos os textos estarão disponíveis na semana de sua leitura para cópia na pasta PET/POL (46), na xerox do CADir (FA/UnB) ou na sala do PET/POL, C1-03 (FA/UnB).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Venham enriquecer nossas reuniões!&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;b  style="font-family:georgia;"&gt;&lt;span style=";font-size:12;color:black;"  &gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-1818074477638549595?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/1818074477638549595/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=1818074477638549595&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/1818074477638549595'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/1818074477638549595'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2008/03/pesquisa-12008.html' title='Pesquisa - 1º/2008'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-591621112904674422</id><published>2007-08-05T02:18:00.000-03:00</published><updated>2007-09-07T16:57:20.953-03:00</updated><title type='text'>Cinema Político - 2/2007</title><content type='html'>&lt;div style="text-align: center;"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;A lista dos filmes a serem exibidos no 2º semestre de 2007 do &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color: rgb(0, 0, 153);"&gt;Cinema Político&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;, cujo tema será &lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;span style="line-height: 150%; font-weight: bold;font-family:georgia;" &gt;Grandes Diretores do Cinema Político&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;, já está pronta e disponível no endereço:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;&lt;img style="margin: 0px auto 10px; display: block; text-align: center; cursor: pointer;" src="http://bp1.blogger.com/_zt9fVHsGV5g/RrVeTzi3YxI/AAAAAAAAAHs/hg6lIpNIZPA/s400/logo+cinepol.JPG" alt="" id="BLOGGER_PHOTO_ID_5095082247786554130" border="0" /&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;http://cinemapolitico.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com/"&gt;&lt;br /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;São 15 filmes de grandes diretores do cinema mundial que serão exibidos pelo PET/POL.&lt;br /&gt;Exibições todas as quartas e quintas-feiras, na sala A1-06, FA, às 12 horas.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-591621112904674422?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/591621112904674422/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=591621112904674422&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/591621112904674422'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/591621112904674422'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2007/08/cinema-poltico-22007.html' title='Cinema Político - 2/2007'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><media:thumbnail xmlns:media='http://search.yahoo.com/mrss/' url='http://bp1.blogger.com/_zt9fVHsGV5g/RrVeTzi3YxI/AAAAAAAAAHs/hg6lIpNIZPA/s72-c/logo+cinepol.JPG' height='72' width='72'/><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-117095929412755613</id><published>2007-02-08T16:17:00.000-02:00</published><updated>2007-02-08T16:28:14.146-02:00</updated><title type='text'>Novo Site do Cinema Político</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;O Cronograma do 1º semestre de 2007 do &lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#000099;"&gt;Cinema Político&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt; já está pronto e disponível no novo site: &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/x/blogger/7495/4215/320/314910/site_cinepol.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;a href="http://cinemapolitico.blogspot.com"&gt;http://cinemapolitico.blogspot.com&lt;/a&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;São 16 filmes relativos ao tema "Pós-modernidade" que serão exibidos entre 14 de março e 27 de junho pelo PET/POL.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-117095929412755613?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='related' href='http://cinemapolitico.blogspot.com' title='Novo Site do Cinema Político'/><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/117095929412755613/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=117095929412755613&amp;isPopup=true' title='1 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/117095929412755613'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/117095929412755613'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2007/02/novo-site-do-cinema-poltico.html' title='Novo Site do Cinema Político'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-116342738033885575</id><published>2006-11-13T12:13:00.000-02:00</published><updated>2006-11-13T12:16:20.346-02:00</updated><title type='text'>Objetivos do PET</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;O objetivo básico do programa é estimular o estudante a desenvolver um conhecimento mais aprofundado e ampliado sobre Ciência Política e áreas afins, envolvendo-o continuamente em atividades de ensino, pesquisa e extensão. Esses, são os três momentos fundamentais que, espera-se, caracterizem a universidade pública, gratuita e de qualidade. No PET ensino, pesquisa e extensão estão interligados e a cada um desses é dada igual importância.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;A intenção do programa é a de acompanhar o aluno até o final do curso, proporcionando-lhe, através de uma formação global, uma base conceitual e metodológica sólida, que o estimule a adentrar em programas de pós-graduação. Espera-se também que a gama de experiências extra-acadêmicas o formem na prática cidadã da profissão de cientista político.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;O Programa de Educação Tutorial constitui-se, portanto, em uma modalidade de investimento acadêmico em cursos de graduação que têm sérios compromissos epistemológicos e pedagógicos, éticos e sociais. Com uma concepção baseada nos moldes de grupos tutoriais de aprendizagem e orientado pelo objetivo de formar globalmente o aluno, o PET não visa apenas proporcionar aos bolsistas e aos alunos do curso uma gama nova e diversificada de conhecimento acadêmico, mas assume a responsabilidade de contribuir para sua melhor qualificação como pessoa humana e como membro da sociedade.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;O esquema que melhor representa o PET POL é o seguinte:&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7495/4215/400/historico%20-%20pet.jpg" border="0" /&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-116342738033885575?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/116342738033885575/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=116342738033885575&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/116342738033885575'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/116342738033885575'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2006/11/objetivos-do-pet.html' title='Objetivos do PET'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-116327057385029624</id><published>2006-11-11T16:37:00.000-02:00</published><updated>2006-11-11T16:45:54.246-02:00</updated><title type='text'>Cinema Político</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;O Projeto Cinema Político é uma iniciativa do PET/POL que conta com o apoio do IPOL e do CAPOL e visa a familiarização dos alunos da graduação da UnB com temas políticos relevantes para a história mundial e brasileira retratados através de filmes e documentários nacionais e estrangeiros.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;A integração entre política e cinema é capaz de ampliar o campo do conhecimento teórico e prático e a esfera de reflexão e debate que deve ser incentivada na universidade brasileira através do fomento à arte e à cultura e do estudo de temas relevantes para a sociedade.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;As sessões do Cinema Político, além de promoverem períodos de lazer, são complementadas com debates acerca do tema exposto com a presença de acadêmicos, universitários, especialistas e cineastas, orientadas no sentido de cumprir o papel acadêmico do projeto.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;As sessões do Cinema Político acontecem às quartas-feiras e quintas-feiras no horário do almoço na FA.O tema escolhido para o segundo semestre de 2006 é: &lt;em&gt;&lt;strong&gt;ÁFRICA&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;. O cronograma está listado abaixo:&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;strong&gt;Atlântico Negro – Na Rota dos Orixás.&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;Direção: Renato Barbieri, Brasil, 1998, 54 min.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;O documentário faz uma viagem no espaço e no tempo em busca das Origens africanas da cultura brasileira. Historiadores, antropólogos e sacerdotes africanos e brasileiros relatam fatos históricos e dados surpreendentes sobre as inúmeras afinidades culturais que unem os dois lados do Atlântico. Filmado no Benim, no Maranhão e na Bahia.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;Abc África &lt;/strong&gt;(legenda em espanhol)&lt;br /&gt;Direção: Abbas Kiarostami, Irã/Uganda, 2001, Documentário, 85min. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;Dispondo de duas câmeras digitais, Kiarostami e seu assistente viajam para Uganda, país assolado pela crise da AIDS, para gravar um documentário sobre as milhares de crianças portadoras do vírus e os esforços (ou falta deles) em ajudá-las, seja de ONGs de mulheres ou propagandas religiosas do governo.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;As ruas de Casablanca&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Direção: Nabil Ayouch, França, 2000, 90min.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Quatro meninos de rua buscam sobreviver nas ruas de Casablanca (Marrocos), mesmo que para tanto precisem realizar pequenos furtos. Até que, quando um deles é morto, os demais se esforçam para arranjar dinheiro para realizar um funeral.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Samba Traore&lt;/strong&gt; (legenda espanhol)&lt;br /&gt;Direção: Idrissa Ouédraogo, França / Suíça / Burkina Faso , 1992, 85 min.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;Samba foge para sua aldeia, depois de um assalto a um posto de gasolina. O amigo morre num tiroteio. Samba escapa com o dinheiro, mas perde a paz. Ele conhece Saratou. Os dois passam a viver juntos, dando apoio um ao outro, na tentativa de esquecer o passado. Saratou tem um filho de dez anos, Ali, de um homem a quem abandonou. Salif, um amigo de infância, e sua mulher Binta, testemunham o ato de desespero de Samba de se livrar de seus pecados.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Nha Fala&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Direção: Flora Gomes Portugal França Luxemburgo, 2002, 90 min.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Vita é uma jovem africana, proibida de cantar devido a uma maldição ancestral que ameaça qualquer mulher da sua família que o faça. Mas Vita parte para Paris, onde um músico a convence a gravar um cd. Receosa que a mãe descubra, decide partir para África, onde encena a sua morte&lt;/em&gt;.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Madame Brouette&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Direção: Moussa Sene Absa, Senegal/Canadá/França, 2002, 104 min.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;De manhã cedinho no bairro Niayes Thiokeert, "Colina das perdizes", ouvem-se tiros. Ante os vizinhos que acorreram, Naago cai, perfurado de balas. Aquela que todos chamam de Madame Brouette confessa que matou seu marido. Mas no bairro as mulheres se juntam para elogiar essa mulher jovem divorciada, mãe de uma menina, vendedora ambulante de frutas e legumes.O filme segue o caminho inverso da história, para descobriu o que pode tê-la levado a tal gesto.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;En Attendant Le Bonheur&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Abdallah, um menino, encontra sua mãe em Nouadhibou, cidadezinha da costa da Mauritânia, enquanto esperam para viajar para a Europa. Nesse lugar de exílio, cuja língua não entende, tenta decifrar o mundo que o rodeia: Nana, mulher sensual que tenta seduzi-lo, Makan, que quer partir como ele, Maata, ex-pescador transformado em eletricista e seu aprendiz, o jovem e alegre Khatra que o ajudará a sair de seu isolamento ensinando-lhe o dialeto local.Os destinos cruzam-se e descruzam-se, enquanto os olhares fixos no horizonteesperam uma felicidade hipotética.&lt;/em&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-116327057385029624?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/116327057385029624/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=116327057385029624&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/116327057385029624'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/116327057385029624'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2006/11/cinema-poltico.html' title='Cinema Político'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-116327017241924044</id><published>2006-11-11T16:30:00.000-02:00</published><updated>2006-11-11T16:36:12.420-02:00</updated><title type='text'>Atividade de Extensão</title><content type='html'>&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Leitura Crítica&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="justify"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;              O projeto pretende promover nas escolas públicas do DF a leitura de artigos de revistas e jornais seculares, bem como outros materiais (filmes, fotos, clips musicais, etc.) e artefatos com alunos de ensino médio, ajudando-os a debater a mensagem do texto, as prerrogativas do autor e qual relação existe entre o contexto e os objetivos do texto.&lt;br /&gt;          &lt;br /&gt;             Assim, pretende estimular nos jovens, público para qual é voltado, a reflexão crítica: a desconfiarem, a não se conformarem com o que recebem como verdade absoluta, despertando a curiosidade por outros tipos de informação e o desejo de construir, de formular, reflexões diferentes sobre a realidade política e social do país e do mundo, despertando em seus participantes o desejo por transformação.&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;br /&gt;                  O assunto abordado pelo projeto desse semestre (2º/2006) é Democracia e eleições. Depois de cada reunião o grupo responsável pelo encontro faz um relatório da aula. Os assuntos e ordens das aulas estão listados abaixo. &lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#ffffff;"&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;1. O que é o Brasil?&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;2. Representação Política.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;3. Eleições e Representação.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;4. Sistema eleitoral - voto e partido.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;5. Ética e Corrupção.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;6. Mídia.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;7. Desigualdade.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;8. Raça.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;9. Gênero.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;em&gt;10. Direitos e Justiça: participação e inclusão.&lt;/em&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-116327017241924044?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/116327017241924044/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=116327017241924044&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/116327017241924044'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/116327017241924044'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2006/11/atividade-de-extenso.html' title='Atividade de Extensão'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-37507237.post-116326923041906366</id><published>2006-11-11T16:14:00.000-02:00</published><updated>2006-11-17T13:59:28.803-02:00</updated><title type='text'>Atividades de Ensino</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;1. Política e vocação&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O projeto tem por objetivo um maior conhecimento da trajetória profissional dos professores do Instituto de Ciência Política da Universidade de Brasília (IPOL), permitindo, por meio de um bate-papo, oferecer ao estudante uma maior aproximação professor-aluno, bem como uma ampliação das perspectivas de atuação profissional do cientista político.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Atualmente, apenas um evento foi realizado, e contou com a presença da diretora do Instituto, professora Lúcia Avelar. Para o 1º semestre de 2006, já estão agendados mais dois encontros, com o tutor do PET-POL, Terrie Groth, e com um professor ainda a definir.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;2. Bate-papo acadêmico&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Tal atividade tem por objetivo fornecer aos alunos de graduação a oportunidade de entrar em contato com os possíveis campos de estudo da Ciência Política, bem como oferecer um espaço de discussão a respeito de temas relevantes para a formação do cientista político. Dentre os Bate-papos já realizados, os mais recentes foram:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"&lt;a href="http://www.hucitec.com.br/produto.asp?categoria_id=65&amp;id=1304"&gt;Por que os ricos são ricos&lt;/a&gt;?" com o Prof. Marcelo Medeiros, economista com doutorado em Ciências Sociais pela UnB e Coordenador do Centro Internacional de Pobreza da Onu no IPEA. Prêmio Melhor Tese do Brasil na ANPOCS.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;"A violência do Poder: uma analise comparada das ditaduras latino-americanas", com Anthony Pereira, professor do Departamento de Ciência Política da Universidade de Tale, USA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;3. Politéia&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O POLITEIA foi idealizado como um Programa de Ensino, Pesquisa e Formação Política, centrado no projeto de simulação das atividades parlamentares. Sua função principal é prover aos cidadãos, em especial os estudantes da graduação, o conhecimento e a vivência das atividades políticas, incrementando a comunicação entre Estado e sociedade civil e proporcionando uma experiência prática do processo político nacional.&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7495/4215/1600/politeia.0.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7495/4215/200/politeia.0.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;O Programa POLITEIA tem como objetivo primordial a conscientização política e social. Todo seu processo, da formulação à implementação, será guiado pelo compromisso assumido pelo Programa POLITEIA e por seus idealizadores de promover o debate sobre problemas políticos nacionais visando uma maior participação dos indivíduos. E fazer com que cada participante do POLITEIA reconheça a responsabilidade social que cabe a todos nós, brasileiros, de procurar respostas para que a possibilidade da construção de um país mais justo e igualitário fique mais próxima da realidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O objetivo do POLITEIA é proporcionar ao estudante a oportunidade de se familiarizar com dois processos fundamentais da política: (i) o processo legislativo e (ii) o processo de formação das políticas públicas. Com esse intuito, ao invés de fazer uso de métodos didáticos tradicionais, tais como a realização de cursos, seminários ou fóruns, o POLITEIA se propõe a utilizar uma metodologia diferente e inovadora, onde o aluno estará participando diretamente da construção de uma proposta de política pública e encaminhará essa proposta para apreciação dos colegas com base em um processo decisório que guarda grande semelhança com o processo legislativo adotado no país. Essa simulação proporcionará ao aluno a possibilidade de se familiarizar não apenas com os principais debates sobre políticas públicas que ocorrem no país, mas também a oportunidade de compreender como funciona o Congresso Nacional e, em última instância, conhecer melhor a dinâmica das instituições democráticas do país.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Já foram realizadas três simulações do Programa POLITEIA desde 2002: a primeira, em junho de 2003; a segunda, em setembro de 2003 e a terceira em julho de 2004.A primeira edição do Laboratório Político do POLITEIA foi realizada na Universidade de Brasília. Foi simulada uma Comissão Legislativa, denominada pela organização “Comissão de Assuntos Sociais”. Participaram vinte estudantes de graduação, distribuídos em oito partidos políticos. O Presidente da Comissão foi escolhido previamente pela organização do Programa e os participantes foram assessorados pela equipe do POLITEIA.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A segunda edição do Laboratório Político do POLITEIA foi realizada na Câmara dos Deputados. Foram simuladas duas Comissões, denominadas “Comissão de Assuntos Econômicos” e “Comissão de Serviços de Infra-estrutura”. Trinta estudantes participaram desta simulação – quinze em cada Comissão –, e foram distribuídos entre quatro partidos políticos e cinco Unidades da Federação. Foi oferecida assessoria regimental aos participantes pela organização do Programa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A última edição do Laboratório Político do POLITEIA foi realizada também na Câmara dos Deputados e contou com a participação de 45 estudantes da UnB e de outras instituições universitárias do DF. Foram simuladas duas comissões: a “Comissão de Assuntos Sociais” e “Comissão de Constituição e Justiça e de Redação” e sessões plenárias. Os participantes foram divididos em 5 partidos e contaram com assessoria regimental e consultoria formada por colaboradores da Organização previamente treinados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;4. Semana Política&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7495/4215/1600/semana%20pol.jpg"&gt;&lt;img style="margin: 0px 10px 10px 0px; float: left;" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7495/4215/320/semana%20pol.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;Em ano de eleições para presidente da República, governadores, bem como para os cargos representativos nas Câmaras Federal e Estadual e no Senado, o Centro Acadêmico de Ciência Política – CAPOL -, o Programa de Educação Tutorial em Ciência Política – PET/POL - e a STRATEGOS Consultoria Política Júnior trouxe à discussão o tema "&lt;span style="font-style: italic;"&gt;Democracia e Eleições no Brasil: problemas, fragilidades, perspectivas&lt;/span&gt;" na &lt;span style="font-weight: bold;"&gt;I SEMANA POLÍTICA&lt;/span&gt; do curso de Ciência Política da UnB.&lt;br /&gt;O ciclo de debates ocorreu nos dias 12, 13 e 14 de Setembro de 2006 , no Auditório Joaquim Nabuco, FA. A programação foi a seguinte:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12/09- Terça feira.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10:00h Mesa: Democracia e Eleições no Brasil -&gt;David Fleisher e Lúcia Avelar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12:00h Filme: Vocação do Poder&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14:30h Mesa: O Sistema Eleitoral Brasileiro e a Reforma Política -&gt;Walter Costa Porto, Maria Francisca Coelho e Antônio Octavio Cintra.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;13/09- Quarta-feira.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10:00h Mesa: Cultura Política e Corrupção no Brasil -&gt; Débora Messenberg e Ricardo Caldas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12:00h Filme: Muito Além do Cidadão Kane.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;16:00h Mesa: Mídia e Eleições -&gt; Suzy de Souza, Hélio Doyle e Flávia Biroli.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14/09- Quinta-feira.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10:00h DEBATE entre os candidatos ao governo do DF, no Centro Comunitário Athos Bulcão (organizado pela Reitoria).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;12:00h Filme: Essa é a cara da democracia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;14:30h Mesa: Participação Política no Brasil-&gt; Lúcia Avelar e Rebecca Abers.&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/37507237-116326923041906366?l=pet-pol.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://pet-pol.blogspot.com/feeds/116326923041906366/comments/default' title='Postar comentários'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=37507237&amp;postID=116326923041906366&amp;isPopup=true' title='0 Comentários'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/116326923041906366'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/37507237/posts/default/116326923041906366'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://pet-pol.blogspot.com/2006/11/atividades-de-ensino_11.html' title='Atividades de Ensino'/><author><name>Programa de Educação Tutorial em Ciência Política</name><uri>http://www.blogger.com/profile/16359268841109878352</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
