O projeto pretende promover nas escolas públicas do DF a leitura de artigos de revistas e jornais seculares, bem como outros materiais (filmes, fotos, clips musicais, etc.) e artefatos com alunos de ensino médio, ajudando-os a debater a mensagem do texto, as prerrogativas do autor e qual relação existe entre o contexto e os objetivos do texto.
Assim, pretende estimular nos jovens, público para qual é voltado, a reflexão crítica: a desconfiarem, a não se conformarem com o que recebem como verdade absoluta, despertando a curiosidade por outros tipos de informação e o desejo de construir, de formular, reflexões diferentes sobre a realidade política e social do país e do mundo, despertando em seus participantes o desejo por transformação.
Assim, pretende estimular nos jovens, público para qual é voltado, a reflexão crítica: a desconfiarem, a não se conformarem com o que recebem como verdade absoluta, despertando a curiosidade por outros tipos de informação e o desejo de construir, de formular, reflexões diferentes sobre a realidade política e social do país e do mundo, despertando em seus participantes o desejo por transformação.
O assunto abordado pelo projeto desse semestre (2º/2006) é Democracia e eleições. Depois de cada reunião o grupo responsável pelo encontro faz um relatório da aula. Os assuntos e ordens das aulas estão listados abaixo.
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1. O que é o Brasil?
2. Representação Política.
3. Eleições e Representação.
4. Sistema eleitoral - voto e partido.
5. Ética e Corrupção.
6. Mídia.
7. Desigualdade.
8. Raça.
9. Gênero.
10. Direitos e Justiça: participação e inclusão.
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